"Tien keer meer geschiedenis - Les-inspiratie" (PAPERBACK)
"Tien keer meer geschiedenis - Les-inspiratie"
Wat weet jij over Imhotep, Gilgamesh of Fatima Al-Fihri? Bij geschiedenis op Nederlandse scholen staat vaak ‘westerse’ geschiedenis centraal. Maar daarbij blijven belangrijke historische personen, gebeurtenissen en ontwikkelingen onderbelicht. In de publicatie “Tien keer meer geschiedenis – Les-inspiratie”, staan voorstellen om de lesinhoud aan te vullen.
De publicatie “10 keer meer geschiedenis – Les-inspiratie” is vooral gericht op leraren die meer met wereldgeschiedenis en gerelateerde perspectieven willen doen. Dezelfde indeling in tien ‘tijdvakken’ die op dit moment in het Nederlandse geschiedenisonderwijs wordt gebruikt wordt aangehouden. Per tijdvak worden suggesties gedaan voor onderwerpen, oefeningen en inhoud die in lessen behandeld kunnen worden. De publicatie bevat geen uitgewerkte lessen, maar wel verschillende onderdelen die voor de ontwikkeling van eigen lessen gebruikt kunnen worden. De publicatie is bedoeld om inspiratie te bieden bij het lesgeven over wereldgeschiedenis.
Bekijk voor meer info over deze publicatie, aanvullingen en en bijbehorende trainingen de website van 10 keer meer geschiedenis: https://10keermeergeschiedenis.nl
"Tien keer meer geschiedenis - Les-inspiratie"
Wat weet jij over Imhotep, Gilgamesh of Fatima Al-Fihri? Bij geschiedenis op Nederlandse scholen staat vaak ‘westerse’ geschiedenis centraal. Maar daarbij blijven belangrijke historische personen, gebeurtenissen en ontwikkelingen onderbelicht. In de publicatie “Tien keer meer geschiedenis – Les-inspiratie”, staan voorstellen om de lesinhoud aan te vullen.
De publicatie “10 keer meer geschiedenis – Les-inspiratie” is vooral gericht op leraren die meer met wereldgeschiedenis en gerelateerde perspectieven willen doen. Dezelfde indeling in tien ‘tijdvakken’ die op dit moment in het Nederlandse geschiedenisonderwijs wordt gebruikt wordt aangehouden. Per tijdvak worden suggesties gedaan voor onderwerpen, oefeningen en inhoud die in lessen behandeld kunnen worden. De publicatie bevat geen uitgewerkte lessen, maar wel verschillende onderdelen die voor de ontwikkeling van eigen lessen gebruikt kunnen worden. De publicatie is bedoeld om inspiratie te bieden bij het lesgeven over wereldgeschiedenis.
Bekijk voor meer info over deze publicatie, aanvullingen en en bijbehorende trainingen de website van 10 keer meer geschiedenis: https://10keermeergeschiedenis.nl
"Tien keer meer geschiedenis - Les-inspiratie"
Wat weet jij over Imhotep, Gilgamesh of Fatima Al-Fihri? Bij geschiedenis op Nederlandse scholen staat vaak ‘westerse’ geschiedenis centraal. Maar daarbij blijven belangrijke historische personen, gebeurtenissen en ontwikkelingen onderbelicht. In de publicatie “Tien keer meer geschiedenis – Les-inspiratie”, staan voorstellen om de lesinhoud aan te vullen.
De publicatie “10 keer meer geschiedenis – Les-inspiratie” is vooral gericht op leraren die meer met wereldgeschiedenis en gerelateerde perspectieven willen doen. Dezelfde indeling in tien ‘tijdvakken’ die op dit moment in het Nederlandse geschiedenisonderwijs wordt gebruikt wordt aangehouden. Per tijdvak worden suggesties gedaan voor onderwerpen, oefeningen en inhoud die in lessen behandeld kunnen worden. De publicatie bevat geen uitgewerkte lessen, maar wel verschillende onderdelen die voor de ontwikkeling van eigen lessen gebruikt kunnen worden. De publicatie is bedoeld om inspiratie te bieden bij het lesgeven over wereldgeschiedenis.
Bekijk voor meer info over deze publicatie, aanvullingen en en bijbehorende trainingen de website van 10 keer meer geschiedenis: https://10keermeergeschiedenis.nl